目录
群文论坛
新形势下文化馆的培训与辅导工作高质量发展探讨孙盈盈;1-2
后疫情时代公共文化数字化服务研究——以衡水市公共文化场馆为例杜相立;王新良;田葵;3-4
简析声乐艺术在群众文化活动中的受众性冯艺;5-6
传统戏曲与群众文化活动的结合探索陈俊喜;7-8
文化馆推动全民艺术普及与创新研究李香雪;9-10
文艺评论
《罗密欧与朱丽叶》中的瘟疫叙事李佳颖;申屠思盈;11-12
从艺术融合的角度浅谈兰波诗学的现代性张妮;13-14
沈从文《边城》爱情悲剧原因新解吕延治;15-16
伪善的布道者与虔诚的信仰者——浅析T·S·艾略特诗作《河马》倪紫薇;17-18
看与被看——论《没有男人的女人》中的视觉意识形态钟滢汐;19-20
论《棋王》中的文化传承周慧;21-22
论文学具有一般生产的艺术本质韩婷;23-24
米芾的“晋人格”曹梦真;25-26
生命的矛盾与抗争——论穆旦诗歌的生命意识魏昕;27-28
民族民间文化研究
多媒介路径下的洞庭湖区打倡巫舞传播解析彭珂珂;尹建辉;29-30
文博论坛
东周葬俗文化在河南区域的多元性融合初探马琳;31-32
新形势下博物馆做好运营管理的思考与探索吴雯晓;33-34
博物馆建设智慧文物库房初探——以北京奥运博物馆为例赵媛;35-36
美术与设计
城市小品、雕塑的设计如何体现社会主义核心价值观王琳琳;37-38
高校校园文化创意产品的设计方法探究——以山东科技大学为例张学鑫;39-40
基于功能多元化理念的技术服务类办公空间设计研究宋浩哲;朱斯坦;41-42
谈彦涵抗美援朝主题的创作张舒婷;43-44
新技术背景下的公共艺术设计形式探究刘岩;45-46+55
壮族首饰与现代首饰的融合分析刘嘉炜;47-48
基于儿童教育的工业遗产改造王文东;49-50
儒道释：中国古典哲思与传统艺术王钲雯;51-52
新冠肆虐下闫氏蜀绣作品的当代回应邹涛;李晓敏;53-55
“书法人类学”的研究初探魏书缘;56-57
笔墨语言的当代建构安萍萍;58-59
连环画在移动网络游戏中的应用分析——以《江南百景图》为例李嘉欣;黄金梅;60-61
本土化语境下的东方设计美学探讨刘一鸣;62-63
赛珍珠纪念馆品牌形象设计研究梁小玲;64-66
“精艺匠心”非遗产品高端定制App——继中华之国粹，承百年之兴衰刘硕;沈阳晨;67-68
城市滨水景观设计和初步研究——以无锡蠡湖公园为例吴立瑜;汤洪泉;69-70
钱塘江流域青瓷历史概述周冬艳;71-72
英山缠花工艺在配饰设计中的传承与创新发展付小轩;任东阳;73-74
时间性物感——论蔡国强的烟花艺术罗艺;75-76
设计美学视角下美丽乡村景观设计研究林玫伶;白益双;向伊琳;77-78
化妆品广告中妆面色彩特性分析张筱双;79-80
南京民国建筑构造及艺术风格探究——以扬子饭店为例钱海月;81-82
宋金磁州窑婴戏图中的儿童服饰研究刘明玉;83-85
从听觉感官演绎紫砂现代产品——紫砂乐器“月霰”创作谈吕若煊;86-87
浅析城市文化在地铁车站中的形态特征冯显静;88-89
虚拟现实技术在三维动画场景中的运用研究袁泓洋;90-91
明代家具装饰纹样研究刘洋;古婷;92-93
藏戏面具的时尚美学元素在服装设计中的应用解析方媛媛;念国文;冯玲玲;94-95+66
基于城市再生的工业遗址空间再生策略研究——以都灵工业遗址公园为例张倩;冯志敏;96-98
音乐理论
春的想象与感受——舒曼的《降B大调第一交响曲》op.38周炜娟;99-100
是“花间贵子”还是“迷途羔羊”——犹太启蒙运动时期的音乐家门德尔松及其家族叶紫;101-102
移动互联网时代下红色音乐文化发展研究王宁辉;陈烁;韩中岩;103-104
创新思维在声乐演唱艺术中的探究赖游;马绮洁;105-106
非遗创新作品常德丝弦《描绘新山村》音乐创作分析张霞;107-108
红色歌曲的文化特质及其当代价值薛微;109-110
浅谈流行歌曲演唱的呼吸与吐字技巧王琳晶;111-112
咏叹调《娘在那片云彩里》的艺术特点及演唱分析车祉娆;113-114
舞蹈研究
立体画布——浅析史晶歆舞蹈作品艺术特色郭正;115-116
《一刻》之妙 一生之思孙雨欣;117-118
心理距离说与舞蹈形象的关系——以古典芭蕾版和现代芭蕾版《天鹅湖》为例马楚越;119-120
广西左江流域壮族舞蹈文化保护与传承探究杨飞雪;121-122
楚舞的艺术特征与文化解读吴芳;123-124
舞台艺术
论黄梅戏中“字正腔圆”的重要性瞿凌云;125-126
浅议中国原创芭蕾舞剧服装的发展李晗;127-128
论“王派河南曲剧艺术”的特色武霄;129-130
影视传媒
二十四节气的数字艺术传播方式研究——以动态插画表现为例杨靖茹;131-132
民国时期广西报刊广告中的叙事语言研究孔冉;133-134
突发公共事件下自媒体对受众情绪影响的研究毛雨薇;135-136
《大鱼海棠》的风物与风骨周熹;邓德祥;137-138+141
美国体育电影的励志主题及其表现手法——以《追梦赤子心》为例陆洁;139-141
中美女性题材电视剧主题立意比较研究——以《三十而已》和《致命女人》为例尚姝辰;许雨婷;142-143+85
真实题材电影改编的艺术特点研究——以韩国电影为例王臣;刘永宁;144-145
语言与写作研究
浅谈商务德语口译工作的译前准备策略秦睦人;146-147
表字文化意蕴探微与推广研究席可;148-149
副文本视域下图像小说标题翻译研究——以《棕色的世界》为例齐则优;刘志宇;150-152
文史哲研究
“象即道”——论宗白华以象为本体的形上学思想胡谍;153-154
东晋南朝北伐微探张咪咪;155-156
图书馆论坛
新时代公共图书馆服务创新的重难点黄虹;157-158
文化教育
“课程思政”背景下的中国歌剧舞台教学实践张晓芸;159-160
融媒体时代高校思政教育的现实障碍与应对策略蒋丽娜;161-162
低音提琴室内乐教学的重要意义分析黄琛;163-164
儿童博物馆学习的特点、作用及策略研究王颖;165-166
浅谈高职院校音乐教育线上线下教学融合新趋势邓少兴;167-168
互联网背景下基于“中俄共同云课堂”混合式外语语言学习新模式创设与研究李婷婷;杨瑞晨;169-170
互联网+教育：基于多源流模型的政策分析吴梦成;171-172
以设计应用能力为培养目标的“材料与应用”课程教学改革研究周腾;173-174
让中国传统音乐走进中小学生周煜舒;175-176
从《放牛班的春天》看艺术教育对儿童的影响冷从言;177-178
高职院校音乐审美教育功能及其运用邓志武;179-180
柯达伊教学法在高中合唱教学中的应用研究杨莉祯;181-182
探析高职美术教育定位及激励手段户金;183-184
中职视唱练耳教学评价环节的研究与实践陈奋;185-186
论“教与学”互动式教学方法的运用——以北海艺术设计学院视觉传达基础课教学为例张伟峰;187-188
基于广告设计的思政课程教育实践研究刘文;189-190
经济发展形势下大学生非理性消费引发的思政教育思考邓雅典;191-192
西柏坡精神融入大学生思想政治教育研究张弯弯;193-194
新疆少数民族传统文化德育价值研究——以伊犁哈萨克自治州为例李萍;195-196
信息技术环境下的书法微课构建美术表现素养研究谢扬科;李毅宏;197-199
“新冠肺炎”疫情影响下音乐学专业毕业生就业分析与对策研究袁多艺;200-202
素描课程思政教学研究与实践季承;203-204
高职数字创意专业群课程体系构建研究王丹丹;205-206
葫芦丝在小学音乐教学中的实效性探讨蒋一立;207-208
基于核心素养的高中美术鉴赏教学策略探究陆扬妮;209-210
民间艺术类非物质文化遗产融入高职校园文化建设品牌路径研究史玲捷;211-212
逆文化冲击对海外归国高校教师的影响朱灵;213-214
音乐艺术活动对高校学生的德育教育功能探究胡荣;陈杭杭;庞晓枫;215-216
文化综合
试论艺术创造下成年人生活困境的出口：玩兴社会的构建刘星妤;冯驭;217-218
高校海外分校视角下中国文化在俄罗斯传播路径研究李婷婷;闫思羽;219-220
20世纪50年代以来美国女性职场困境演变——以《后翼弃兵》和《美女上错身》为例江来;李莹;221-222
三线文化融入公共文化服务的方式与困境——以攀枝花地区为例王登民;张晨贤;223-224
古代波斯阿契美尼德王朝的艺术风格蒋瑞霞;225-226
浅析西方艺术观念及形式嬗变与科技发展的关系——以绘画及数字艺术为中心的考察曹玉玺;227-228
哈尔滨师范大学美术学院作品
《眺望》夏文超;232
《雪》孙宁妍;232
《一条街、一座城NO.2》肖振生;232
《墨染朝云》周婧;232
《思静》辛明明;232
《秘境》冰雪雕塑设计稿朱雁飞;232
张亚男作品张亚男;2
崔冉作品崔冉;2
《将进酒》李俊杰;229
张蓉超作品张蓉超;230
胡川作品胡川;230
陈瑶作品陈瑶;231
徐传作品徐传;231
夏紫君作品夏紫君;231