目录
原创平台
可爱的红何边;李玉田;1
桂林师范高等专科学校作品
《喇嘛》唐邕;2
《徽州秋景》李莉;2
《奥托植物图谱》刘黎立;2
《没有买卖就没有杀害》胡文潆;2
非遗研究
鞍山非遗岫岩皮影戏的传承与开发研究金美琳;2-3
群文论坛
浅析文化志愿者队伍的服务建设与发展苗娟;4-5
大型群众文化活动新媒体传播实践研究——以2021年全国村晚示范展示活动为例王丽华;6-7
文旅融合背景下文化馆的创新发展探讨陈可;8-9
问题与对策：群众文艺精品创作探究——以江苏省评选“五星工程奖”为例张少君;10-11
文艺评论
从艾略特诗学理论角度探讨《荒原》的叙事声音严雯丽;12-13
德国蓝色花浪漫意象研究吴声白;韩雪琪;14-15
浅析《等待戈多》中的不确定性时间杨若冰;16-17
《三国演义》“草木”意象探赜杨钰莹;18-19+22
上海沦陷期话剧剧评现象考李姝杭;20-22
艾米莉·迪金森的“诗中天地”——析迪金森作品对“公共领域”的展现与刻画曹蒲宁;来施杰;包玉慧;23-24
浅谈文学作品中虚构与现实对立关系的演变徐鹭杨;25-26
唐太宗诗学观和诗歌创作的矛盾与统一单婷婷;27-30
黄帝神话传说中的道德叙事研究王佳丽;31-32
女性主义视角下的《蛙》段湘怀;33-34
民族民间文化研究
祁太秧歌传承方式的变迁及其文化意义王玲;35-36
文博论坛
四川博物院藏汉代画像砖文化解读例举及基础教育应用王代乾;37-38
美术与设计
从当代艺术家作品的解读中思考景德镇手工艺产业顾越;39-40
潘玉良自画像中自我意识的体现秦源;41-42
野生视觉传达设计的特色及应用与升级徐嘉皓;徐泽平;43-44
ICBMM：基于心理模型构建的信息图表设计探究黄晋琪;45-46
档案馆的文创产品设计开发思考——以福建省档案馆为例翁悦悦;47-48+216
基于大数据时代下沙湾古镇的品牌塑造研究唐一鸣;49-50
微型住宅空间对自然光线的灵活运用分析杨琼;51-52
文化美学视角下当代陶瓷艺术的人文情感探究陈金来;53-54
伊藤若冲作品中的日本传统工艺美术趣味薛远鹏;55-56
针对小界面空间增强图标设计的识别度研究王宣;57-58
纸材料艺术发展状况与前景浅析——以中国、韩国、意大利为例龚酩涵;59-60
浅析中国传统视觉元素在视觉传达设计中的合理应用杨芝子;61-62
浅析视觉传达下的信息图表设计——以90后脱发群体为例赵靓;63-64
浅析剪纸表现形式及在公共空间中的运用高天;65-66
近30年来韩国艺术设计的再思考陈艺桐;67-68
研究西方文化，推进中西方设计融合沈玥;梁泽浩;69-70
彝族服饰的地域特征及其形成原因朱含露;杨景秋;吕建华;71-72
探究中国山水画和西方风景画刘海梅;73-74
数字娱乐视角下情绪化虚拟人的快速面部动画设计张耀;75-76
书法艺术的现状及方向马起;77-78
浅析传统手工艺现当代发展传播新路径潘海霞;79-80
基于扬州地域文化下的售楼处室内改造设计——以竹西项目为例张梦娟;81-82
当代陶瓷彩绘艺术表达的关系思维：以“生命镜像永利艺术馆朱乐耕当代陶艺展”作品为例史文轩;83-84
音乐理论
从《教坊记》看盛唐音乐文化罗锦雯;85-87
人类学视域下大华山道教音乐文化探析黄静怡;方思远;88-89
数字媒介时代音乐存在形态的“泛教育”图景漫谈王雪松;袁茜;90-91
民族音乐学视阈下红河哈尼族传统山歌的声景建构傅敬涵;92-94
浅谈十九世纪小提琴练习曲的发展与分类蔡昀欣;95-96
钢琴演奏中读谱的重要性黄嘉清;97-98
关于器乐演奏舞台表现力的提升段轶轲;99-100
礼乐之教中的大乐——昆明洞经音乐漫谈邱月;101-102
幼儿歌曲的演绎周琳;103-104
舞蹈研究
舞蹈鉴赏与培养舞蹈审美能力的途径邱毅;105-106
舞台艺术
从心理倾向看《牡丹亭》的大团圆结局徐芳;107-108
梅特林克“静剧”中的戏剧性高思春;周天翔;109-110
浅析中国戏剧女性人物发展邱俊熔;111-112
影视传媒
城市宣传动画短片《静像》的剧本故事构思王申;113-114
动画影片中的空间叙事研究王晓刚;115-116
浅谈节目主持人的内部语言与外部语言廖明阳;117-120
谈梅丽尔·斯特里普的表演员晓明;121-122
电影《五朵金花》的新喜剧艺术风格罗小玲;123-125
韩国黑色电影的主题表达李健;126-127
从《三块广告牌》看电影艺术表现的特殊性何艳;128-129
语言与写作研究
语言思维意识理念一瞥——另类角度语言及文化沈旭;130-131
简析威信方言与普通话的语音差异魏艳;132-133
文史哲研究
浅论“怪人”石瑛李迎;134-135
文化教育
“一流专业”建设背景下赛创融合的人才培养模式研究孙慧良;赵俊学;牛晓霆;郭元茹;136-137
大学生心理健康教育课程开展课程思政教育的探索与实践李文波;王丽娟;刘莹莎;138-139
流行文化对中国画研究生创作教学的启示商进;140-141
试论“课程思政”背景下高校钢琴专业教学改革的方向和策略吴文婷;142-143
地域文化融入高校美育建设途径探究——以南京市为例何江阳;张红萍;王留磊;144-145+148
艺术院校本科学位论文质量分析与改进措施崔栩;任晗;周丽华;王耿衔;146-148
高职艺术设计类AutoCAD绘图课程思政教学改革探究戴梦清;149-150
自媒体时代高校主流意识形态培育的路径研究——以园林规划设计课程教学为例沈玲;闫超;151-152
大学生心理负向文化的成因解析及其化解策略李浩;153-154
基于高职环境艺术设计专业室内设计课程教学的思考林占欣;155-156
基于泰勒模式的高校视听翻译课程建设探索于珺;157-158
试论产品设计专业双创型人才的培养策略卢蕊;159-160
作曲专业核心课程在线教学研究章崇彬;161-162
全人教育观下高职院校合唱团培养的途径与方法探究颜海鹏;163-164
美育背景下高师舞蹈情感教学模式研究廖珩;165-166
课程思政理念下的“大学生职业规划与就业指导”课程改革路径探究谢广明;167-168
高职院校钢琴教学常见问题及其优化策略苏鹭;169-170
探析课程思政渗透下的民族声乐教学改革胡剑;171-172
“情感”在中国古典舞身韵教学中的价值与意义研究林萍;173-174
基于OBE模式下美术专业大学生创新创业能力培养研究沈建甫;张莉莉;175-176
“课程思政”在高校钢琴教学改革中的实践研究庞博;177-178
传统文化素材在小学美术教学中的运用研究王晔;179-180
地方高校美术教育专业青年教师科研能力提升策略研究王世莹;181-182
高校思想政治课教师和辅导员共同育人模式研究综述陈艳艳;183-184
基于职业需求的高师声乐教学改革研究张晓娜;刘华;185-186
论如何在音乐美育中创新思想政治教育工作闫延斌;187-188
陶瓷历史文化融入“中国近现代史纲要”教学探析蔡定益;189-190
新时代美育思想对高校思政教育的指导李思萦;191-192
基于师范技能培养的高师钢琴教学研究葛芳辛;193-194
甘肃红色文化资源育人功能及实践路径研究杜晓飞;赵勇;王明星;195-196
师范类专业认证背景下中国画教学核心能力培养研究黄瑞;197-198
乡村教育振兴背景下音乐学乡村定向师范生培养思考——以江苏第二师范学院为例金今;199-200
基于专创融合的“家具设计与室内陈设”课程教学改革及实践研究艾翔;201-202
基于产出导向法的汉语口语教学研究沈铁;203-204
加强地方红色教育资源的开发与运用——基于对广东省五华县的调查钟爱娜;205-207
人才培养模式改革与创新研究——以美术学专业为例赵家铭;208-209
艺术设计专业课程融入思政教育的一些思考谢成开;210-211
文化综合
网红食品类的品牌形象设计与推广——以三只松鼠为例孙阳;212-213
纤维艺术的文化身份与价值表达邱洁;214-216
信息行为释义马晓翔;217-218
国家认同视角下的清代湘西苗疆祭祀研究——以凤凰厅为例刘卫;219-220
接受美学视域下中华优秀传统文化的影像传播研究——以电影《流浪地球》为例刘云飞;221-222
中国传统文化图像的动漫语境分析研究刘亚勋;徐志;223-224
韩国数字化表演艺术的新实践与新探索——以元宇宙(Metaverse)的运用为例常笑笑;225-226
新媒体背景下中华优秀传统文化的网络传播策略研究赵阿娟;227-228
《雄关》唐培淞;3
代国娟作品代国娟;4
草书作品苏轼《定风波》潘池勇;4
王新勇作品王新勇;229
丹霞地貌赵雪;230