目录
非遗研究
推动地方非物质文化遗产系统性保护传承——以山东省莱州市为例贾英华;1-3
文艺评论
迟子建的生态凝视——以《白雪乌鸦》为例廖梦绮;胡辰欣;张海昕;4-6
女性的自我实现与变现——简·爱与白流苏比较研究李硕;7-9
刑役与救赎——小说《推拿》中小马人物形象分析董丽华;10-12
朱英诞的韵律诗创作及转向研究邓国飞;13-16
玉溪白龙潭传说的三重叙事“公约数”王志琳;17-20
谈《红楼梦》中钗黛诗词异同及其书写价值乔榕;21-23
村上春树作品中复杂文化心理初探——以《弃猫，提起父亲时我要讲述的往事》为例杜丽娜;24-26
文学作品中人与自然的关系及其对中国生态文明建设的启示——以《白鲸》为例陈潇;27-29
如怨如慕 如泣如诉——品评小说《一个陌生女人的来信》于雷雷;30-32
生态批评视阈下的狩猎生活——以德利维斯的《水鼬》为例刘雅虹;33-35
民族民间文化研究
赣南客家古文说唱艺术与民间风俗黄玉平;36-38
宁夏民间美术造型特色研究——以固原砖雕为例党永杰;39-41
美术与设计
简述林良花鸟画形成原因及对后世写意花鸟画的影响赵德聪;42-44
连云港城市形象设计中传统街区改造问题分析李一彪;45-47
3D打印与医学图像数据结合的医疗模拟产品设计研究——以膝关节模拟器为例蔡伯鸿;吴丹婷;易佳慧;48-50
数字媒体环境下山西民俗文化动态图形设计与推广——以山西侯马皮影制作技艺为例闫秭旭;董娅娜;51-54
音乐理论
《乐记》音乐美育思想探析梁文珊;55-57
钢琴表演艺术与广西胡琴作品演奏的交融探索陈丽因;58-60
舞台艺术
冲突的悬置：另一种荒诞派戏剧文本——以《花园宴会》为例刘畅;61-63
影视传媒
亲情的羁绊 生活的余温——电影《比海更深》的温情叙事卢红敏;64-66
写在电影之外：重审观影主体经验——评Cinema off-screen:Moviegoing in Socialist China郭燕平;67-69
央视农业农村频道CCTV-17内容生产策略研究曹宇琦;70-72+110
东北抗联题材影片的价值意蕴及发展理路齐振东;齐心;73-75
静止的困境：探析《电车狂》中的人物与主题书写杨一欣;76-78
文史哲研究
清同治后大足县历任知县考刘晓宇;79-81
文化教育
乡村振兴背景下的民宿设计课程思政实践途径探究沈婧;82-84
新文科视域下信息设计课程的数据逻辑培养教学实践研究张旭芳;85-87
国际联合培养课程教学比较研究——以数字媒体艺术专业中韩项目为例沈浩;刘庆梅;张蔚然;88-90
美育实践教学中的思政教育研究王莉;91-93
音乐表演专业“岗课赛证融通”综合育人的多维探讨——基于四川艺术职业学院的考察王争艳;94-96
音乐教育对大学生心理健康的作用杨洁;97-99
浅析幼儿教师音乐素养的构成与提升路径李媛;100-103
中国艺术管理学的学科建设基本问题研究李雨昊;王祥华;104-106
美育生态化的策略研究——以珠海舞蹈美育为例胡夏;张汉超;107-110
新媒体时代下网络舆论和大学生意识形态教育刘骞艺;111-113
新时代大学生奋斗幸福观培育与践行研究张映苗;114-116
中小学素质教育中管乐团建设与发展研究李志强;117-119
高职院校学生学习痛点思考陈芳;120-122
“动画运动规律”课程实施的设置研究曾沛颖;123-125
高职美术课程应用本土民间美术资源的混合式教学设计研究何婷;126-128
展示设计实践课程教学研究——以传统文化展示为例王烈娟;129-131
音乐学专业大学生创新创业教育中培育“匠心理念”的实施策略探讨毕琼文;132-134
课程思政在应用型高校声乐教学改革中的探索与实践路亮;135-137
音乐学专业和声课程教学内容改革研究师冬冬;138-140
数字媒体艺术专业课程思政教学设计研究——以“分镜头设计”为例李倩雯;李军;141-143
高校公共音乐教育与思政教育融合策略的研究李娟霞;王瑞;144-146
基于三维度的建设类高职院校大学生思想政治理论课实践教学模式构建研究印晓玲;147-149
基于元认知的语文阅读策略教学研究——以北京农业职业学院贯通培养项目为例叶辉燕;150-152
课程思政融入中外电影史课程的教学探究李斌娟;153-155
张謇教育思想对高职院校人才培养的启示王晓梅;156-158
大学生安全教育创新路径探究宋成立;159-161
设计概论课程思政教学改革与实践研究谢迪;栗斌;162-164
PBL教学法在环境设计课程思政中的教学设计——以“商业空间设计”为例刘高阳;165-167
The ONE智能钢琴集体课在幼儿音乐教育中的运用闫馨方;168-170
论红色题材舞蹈在高校思政教育中的价值——以舞蹈诗《逆行》为例崔洁;171-173
Cinema4D项目化教学的适应性——以电商广告项目为例吴寅;174-176
充分认识艺术教育在普通高校中的现实作用与深远意义苏瑞璇;177-179
舞蹈教育对当代大学生审美素养提升的作用姜燕;180-182
“中国舞蹈史”课程信息化教学设计与实践黄雨微;183-185
文化综合
艺术自媒体对大众美育的影响研究李硕;186-188
以云上时装秀场为例浅析艺术与科技的融合王屹峤;189-191
明清时期代表性遗民书法家的历史遭际与书法研究朱光磊;192-194
文学经典改编艺术作品研究陆方;王泽众;张华;195-197
新冠疫情主题公益广告情感诉求的转向性研究孔冉;198-200
周朝皮弁服形制及意义溯源李佳;201-203
国外文化遗产保护与利用工作对我国的经验启示朱振峰;204-206
世界童书多样性主题研究——从摇滚乐到治愈绘本《太阳上有个小黑点》图文分析与阅读推荐杨璐;207-210
文化消费主义对“Z世代”网络生活的影响与引导赵舒;211-213
叶志诜与陈介祺的金石鉴藏事略闻博;214-216
图腾纹样视域下雄安新区区域历史文脉研究——论白洋淀区域文化与仰韶文化的关系侯力丹;刘习宁;史艳琨;217-219
乡村文化品牌传播媒介的系统研究田瑾;王晓华;王轩;赵亚伟;侯力丹;王晓琳;220-222
新时代文化自信视野下妈祖文化发展探究张轶飞;223-225
乙女游戏：女性玩家婚恋观的观景之窗陈昌凯;胡昕哲;226-228
杨舒璇设计作品杨舒璇;韩军;2
曾军伟作品——潮汕红头船茶盘设计曾军伟;229
雍瑞作品雍瑞;230
庾雪水彩画作品庾雪;231
史海亮作品史海亮;232
卢洋作品卢洋;233
哈尔滨师范大学美术学院作品范书含 ;司雅静 ;孔越 ;王威 ;张文心 ;张涵;234
山东工艺美术学院作品国雅恬;薛凯月;金小凡;杨梦琦;王慧敏;任自征;235
作品赏析刘靖宇;代国娟;潘池勇;236
广东培正学院设计作品汤艳飞;龚子惠;林虹宇;李军燕;237
重庆工商大学艺术学院作品王霖;伍夏;廖玻;洪启龙;陈欣怡;王超群;李沫;238
重庆工商大学艺术学院作品欣赏袁闹;郑雨晗;孙晓;陈怡君;谢青;周正芳媛;239
姚沁林作品姚沁林;240
任天淳数字绘画作品任天淳;241
拜琨水彩画作品拜琨;242