目录
原创平台
等蜂来蔡姬煌;1-2
群文论坛
群众性舞蹈活动中少儿舞蹈的普及教育研究王淳;3-5
文艺评论
偏枯底里的青芒：黄人与《中国文学史》侯梦媛;6-8
论谷崎润一郎《武州公秘话》中的复调叙事陈宣印;9-11
卢梭社会契约论角度的《1984》世界观架构研究朱倩雯;魏小杰;12-14
论萧红儿童视域下的叙事空间——以《呼兰河传》为代表秦国程;15-17
越文化视野中的徐文长民间形象建构池若飞;18-20
民族民间文化研究
水族传统营造的文化价值研究徐蜜蜜;潘兰兵;21-23
现在的我还是过去的我？——来自苗疆走廊视域下自我构念的证据赵凯璇;伍晓青;24-26
宁夏隆德县高台马社火脸谱图案及其文化内涵论析马雪妍;27-29
文博论坛
从物息人三者关系分析河北省内博物馆云展览刘昕悦;30-32
美术与设计
中国画与诗的对话关系——以元代绘画为例江泉儒;33-35
老旧小区中公共空间的使用与建构研究李晓易;36-38
香包首饰文创产品的传承与创新设计研究牛小丽;39-41
对绕线首饰的点滴思考胡薇婧;42-44
高明红色廉政基地文创产品设计研究刘俐;高波;陈温雅;陈晓忆;45-47
“酷家乐”3D云设计平台在室内设计原理课程中的应用高金金;48-50
德成而上 艺成而下——沈威峰花鸟画探究王卫杰;51-53
探析大数据背景下乡村环境艺术设计教学思路转变王冀豫;54-56
云南现代重彩画中的意境之美刘进芳;57-59
环境心理学视角下泉州古城茶馆空间设计研究——以泉州馆驿茶肆为例孙霖;60-62
冀辽黑三地满族刺绣纹样对比研究刘兴敏;尉晓婧;63-65
非遗传承与活化背景下传习馆空间环境应用研究——以“星航”钧瓷传习馆设计为例翟振宏;庞豪龙;隋心;66-68
卡夫卡式美学视野下的约尔格·伊门道夫绘画黄慎文;69-71+75
音乐理论
浅析肖邦夜曲的创作特征——以《降b小调夜曲》Op.9 No.1为例柴欣嘉;72-75
论俄罗斯钢琴艺术对中国钢琴流派形成与发展的影响刘毅;76-78
论艺术歌曲中音乐情感与音乐结构的融合性——以舒伯特艺术歌曲《格雷琴的祷告》为例舒怡;79-81
浅析三木稔筝曲《龙风》的不同版本及版本比较刘梦帆;82-84
舞台艺术
乡村振兴背景下地方戏曲艺术的传承与发展研究——以宁夏地方戏为例陈云莉;85-87
影视传媒
探析美国六十年代“反主流文化”电影的美学形态与实践路径朱琳;张勇;88-90
元宇宙视野下的电影业：机遇与挑战马铭岳;91-93
媒介融合背景下传统媒体的转变及发展路径探索唐桥欣;94-96
电影《独行月球》的类型性启明——兼论国产科幻的类型破格与风格塑造李忆农;97-100+201
语言与写作研究
概念隐喻在政治语篇中的研究综述帅皖川;陈友军;101-103
文史哲研究
一个革命者的活动与日常感受——《我之历史》中的宋教仁刘博阳;104-106
明遗民对夷齐的接受与多重阐释——以蕺山学派为例马会会;秦学武;郭艳红;107-109
周代籍田礼研究综述薛金宗;110-112
图书馆论坛
基于立德树人视角的高校图书馆红色文献阅读推广研究薛梅;张宁;113-115
文化教育
信息技术与基本乐课的深度融合运用研究田媚娜;116-118
小学美术学科核心素养培养背景下的单元式教学策略探究周恩佳;119-121
当代视觉文化转型背景下民办院校美术教育变革研究董笑君;122-124
后疫情时代大学新生入学心理适应问题及对策研究衡秋歌;125-127
新时代劳动的美育价值及现实路径刘佳萍;陆树程;128-130
新形势下高职院校创新创业教育提升策略研究徐超;131-133
区域高水平大学建设探索与思考吴燕飞;134-136
如何在小学音乐教学中融入地方民族音乐教育黄仕鲜;137-139
师范院校红色文化融入立德树人实践的路径研究黎恬恬;140-142
疫情防控常态化下高校网络舆情新特征及应对策略研究刘昌翠;143-145
浅谈电影微缩模型在教学与实践中的反思聂春辉;李静;146-149
普通高校舞蹈教学中的身体协调性训练胡希颖;150-152
民间美术在高校美术教育中的传承刘晓明;153-155
后疫情时代中国传统音乐赋能高校心理健康服务——基于古琴的心理疗愈实践与应用研究纪颜琳;刘星艺;高佳美;156-158
高校“四史”教育视域下团员青年队伍培养逻辑探析郭秋平;159-161
百年变局下当代青年的时代际遇与发展路向赵婉华;162-164
导向型音乐表演人才创新培养模式研究——以浙江音乐学院“五大学院”为例胡静;165-167
基于ISO9001理念的高等教育自学考试质量管理实施策略研究赵均赫;168-170
民办高校学生心理健康教育课程思政教学路径探索王璐璐;张睿芮;171-173
师范高校体育专业课程设置优化探索刘小兵;174-176
外语院校图书馆员在服务外语课程思政方面的作为宋玉婷;177-179
乡村振兴视阈下艺术教育赋能溧水区石山下村路径现状与发展瞿静雯;180-182
新媒体环境下中华优秀传统文化与高校思想政治教育的融合探讨赵咪咪;183-185
音乐表演专业艺术指导教学实用性研究王蕊君;186-188
空间形态与技术教学改革探索与实践王威;189-191
基于核心素养的思维工具在美术鉴赏教学中的应用刘润刚;192-194
手风琴教学课程思政建设路径研究王艳;195-197
新文科背景下设计素描课程混合式教学模式探究赵会;姚瀚文;肖旭艺;198-201
河北地域文化融于高校思政教育的新思路董静芳;202-204
奥尔夫音乐教学法干预孤独症儿童适应行为的实证研究朱夏菁;205-207
以小载体促进高校劳育工作创新发展曾旗;赵宁;208-210
作业展评对高职环艺专业建筑模型制作课程的促进魏兴丽;211-213
琵琶各流派表现方式在教学中的运用马晶萍;214-216
“课程思政”理念下古诗词歌曲在高师声乐课中的运用——以“声乐与教学”课程为例高月霞;陶昕秀;高梦婕;217-219
文化与旅游
乡村振兴战略背景下休闲农业旅游可持续发展设计探究何忧;220-222
文化综合
浅谈沉浸式多媒体对博物馆自我虚拟化的影响赵成龙;223-225
张照书法研究述评李超;邵爱香;226-228
程丽梅《胡杨美景》程丽梅;2
单正朔作品单正朔;3
美术作品欣赏丁天雨;朱晓娴;王雅梦;段梦然;吕春莹;尹姝慧;4
山东工艺美术学院作品柳晋;钟毓秀;韩璐;张晓蕾;吴克晗;王笑;5
艺术作品欣赏刘云乾;徐永双;关瑞欣;杜烨;屈博文;史瑞达;6
艺术作品赏析晁曼曼;杜轩业;高惠坤;仇颖;陈雪;卢锦程;7
长江大学作品欣赏欧阳慧;章于;何健;王露瑶;李葛千;张辉;8
艺术作品鉴赏秦嘉莹;王心语;路凤欣;赵锐;王一帆;苏营;9
罗婧舒作品罗婧舒;10
湖南科技大学齐白石艺术学院作品郭雨晴;贺溪茜;谢学亮;张令令;李丽凤;邓秋林;229
黄苹作品黄苹;230